Das Thema Lernen ist sowohl in der experimentellen Psychologie wie auch in der Informatik äußerst umfangreich. An dieser Stelle soll der Aspekt des Lernens nur im Kontext der bislang eingeführten Agenten diskutiert werden. Und hier auch im sehr spezifischen Sinne insofern, als Agenten über ein einfaches Gedächtnis MEM verfügen, das in der Lage ist über einen Bereich von n-vielen Zyklen in jedem Zyklus m-viele Items gleichzeitig zu 'merken', sprich zu speichern. Das 'Wissen' darum, welche Aktionen welche Agenten 'in der Vergangenheit' getätigt haben, kann eine Hilfe sein, das zukünftige Verhalten dieser Agenten besser abzuschätzen.
Muss weiter ausgearbeitet werden...